Compétence : se situer dans le temps et dans l’espace
Notions / liens avec les programmes :
- Travail sur la citoyenneté européenne (Vademecum LCE, Ac. Versailles)
- Se repérer dans le temps
Présentation du jeu
Le jeu se joue exactement comme un Timeline avec un twist:
- Les élèves distribuent trois cartes à chaque joueur puis posent une carte au milieu, il s’agira de la carte repère.
- Un premier joueur / une première joueuse va poser sa carte avant ou après la carte repère.
- L’élève va ensuite retourner sa carte. Si l’emplacement choisi est correct alors le prochain joueur joue, sinon l’élève pioche une carte.
- Le jeu se termine quand un élève n’a plus de cartes en main.
