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La thèse de M. El Mansouri

Le jeu vidéo didactique ou serious game : processus de conception, ingénierie didactique et game design

Meriem El Mansouri après avoir constaté que « les jeux vidéo pour apprendre actuellement sur le marché présentent de nombreuses faiblesses aussi bien ludiques que didactiques », développe dans sa thèse une ingénierie de conception dans laquelle « l’expérience proposée par le  jeu vidéo est issue de la fusion du ludique et du didactique dans un scénario unique de jeu. »

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